Serap Aspirasi Pendidikan, Anggota DPRD Sumsel Dapil VIII Temui Sekolah Rusak di Musi Rawas Utara

Muratara, (Radar Lembak) – Anggota DPRD Provinsi Sumatera Selatan (Sumsel) dari Daerah Pemilihan (Dapil) VIII yang meliputi Kota Lubuk Linggau, Kabupaten Musi Rawas, dan Kabupaten Musi Rawas Utara kembali melaksanakan kegiatan Reses Masa Sidang IV Tahun Anggaran 2025.

Kegiatan reses ini diikuti oleh enam anggota DPRD Sumsel, yaitu Bembi Perdana (PKS) selaku koordinator reses, Toyeb Rakembang (PAN), Rica Novlianty (Gerindra), Hendra Gunawan (NasDem), Rita Suryani (PDIP), dan M. Al Amin (Golkar). Jumat (17/10/2025).

Dalam kunjungan kali ini, para wakil rakyat tersebut banyak menerima aspirasi masyarakat, terutama dari sektor pendidikan. Salah satunya datang dari Kepala Sekolah SMA Negeri Karang Jaya, Hasiah, yang menyampaikan kondisi sekolahnya yang sudah mengalami kerusakan parah sejak tahun 2020.

“Gedung sekolah kami rusak total sejak tahun 2020. Kasihan anak-anak, karena belajar dalam kondisi seperti ini. Saya sudah beberapa kali mengusulkan perbaikan, bahkan pihak Dinas Pendidikan Provinsi Sumsel sudah turun, tapi sampai sekarang belum ada realisasi,” ujar Hasiah dengan nada haru.

Kondisi memprihatinkan juga disampaikan oleh Kepala Sekolah SMA Negeri Terawas, Heni, yang mengungkapkan bahwa sekolahnya masih kekurangan fasilitas dasar.

“Jumlah siswa kami mencapai 900 orang, tapi sekolah tidak memiliki pagar dan WC. Ini sangat menyulitkan kegiatan belajar mengajar,” keluhnya.

Menanggapi aspirasi tersebut, Koordinator Reses Bembi Perdana menyatakan pihaknya akan menindaklanjuti seluruh masukan masyarakat dan memastikan agar persoalan pendidikan menjadi perhatian serius Pemerintah Provinsi Sumsel.

“Masalah pendidikan adalah prioritas kami. Kami akan membawa hasil reses ini ke tingkat pembahasan di DPRD dan mendesak agar segera ada langkah konkret dari dinas terkait,” tegas Bembi.

Reses ini menjadi momentum penting bagi anggota DPRD Sumsel Dapil VIII untuk mendengar langsung keluhan masyarakat di daerah, terutama di wilayah terpencil yang masih menghadapi kesenjangan sarana pendidikan. (Mawid)